O Sistema Nacional de Ciências e Tecnologia como difusor no processo de Desenvolvimento do Brasil

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Escola de ciências e tecnologia

Seminários em Neurociências

Palestrante: Professor MAria Bernadete

Discente: Antônio Paulino Dantas Júnior

            O Sistema Nacional de Ciências e Tecnologia como difusor no processo de Desenvolvimento do Brasil

O Livro Azul é uma compilação da Quarta Conferência Nacional de Ciências, Tecnologia e Inovação. Nele são estabelecidos informações sobre políticas nacionais e estaduais que visam expandir e estimular o desenvolvimento (de forma sustentável) e a busca pelos conhecimentos sobre Ciências, Tecnologia e Inovação (CT&I) pela sociedade.

A CT&I tem um papel decisivo na geração e na distribuição de riqueza no país. Isso é visível ao observarmos que países subdesenvolvidos exportam matéria prima e importam produtos de valor agregado, tendo dessa forma um grande prejuízo por falta de mão-de-obra qualificada que gere tecnologia e desenvolvimento.

Algumas medidas evolutivas para difundir a CT&I foram estabelecidas nos últimos anos no Brasil como a criação e expansão do Sistema Nacional de Ciências e Tecnologia (SNCT) e o plano de ação em CT&I para consolidação do SNCT, que está incluído nesse projeto o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) que está estruturando o sistema e garantindo os recursos.

No SNCT são formadas parcerias entre Agencias de fomento, Institutos de Ciências e Tecnologias (ICT’s) e empresas que trabalham em conjunto para o desenvolvimento e expansão de CT&I em que as agencias dão a estrutura e o financiamento, os ICT’s entram com a abordagem técnica e as empresas fazem a interfase com a sociedade, essa “Tripla-Elice” estabelece um sistema de inclusão da sociedade nas pesquisas em CT&I.

A estratégia do SNCT, além de expandir, promover a Inovação Tecnológica e fazer a integração entre Universidades e Institutos, Empresas e Agencias de fomento tem como uma de suas prioridades o Desenvolvimento Sustentável. Esse é um grande desafio, pois segundo a Professora Maria Bernadete isso só seria possível com uma grande revolução no sistema de educação no país, criando uma forma de conscientização nas escolas de ensino fundamental e médio sobre o tema para que isso possa se estabelecer.